高校材料实验室用飞纳大仓室台式扫描电镜 Phenom XL G3

产品简介

Phenom XL G3 是飞纳推出的大仓室台式扫描电镜，可服务于高校材料实验室的教学实验、科研课题和日常样品观察，为不同研究方向提供微观形貌分析支持。

高校材料实验室通常面向多个课题组开放使用，样品来源和研究对象较为多样，从金属、陶瓷、粉体到高分子、复合材料，不同实验项目对样品尺寸、观察区域和测试条件也有不同要求。Phenom XL G3 的大仓室设计和多种真空模式，为多类型材料样品的观察提供了较好的灵活性。

设备**支持 100 × 100 mm 样品分析，并可同时容纳 36 个样品。平均成像时间约 40 秒，有助于满足教学实验和科研过程中多样品观察需求。设备采用 CeB6 灯丝，电子光学放大倍数**可达 200,000 X，分辨率优于 8 nm，可用于材料表面形貌、微观结构及局部特征观察。

Phenom XL G3 支持低、中、高三种真空模式，标配背散射探测器，同时可根据实验需求选配二次电子探测器和能谱探测器，满足不同材料研究方向对形貌和元素信息的分析需求。

产品特点

1. 面向多学科材料研究，适合共享实验室使用

针对高校实验室样品类型多、课题方向广的特点，可用于多类固体材料的微观形貌观察，为不同研究项目提供扫描电镜分析手段。

2. 大仓室设计，适应不同尺寸样品

**可分析 100 × 100 mm 样品，并支持*多同时容纳 36 个样品，为材料实验中的多样品观察和批量测试提供便利。

3. 快速成像，满足教学与科研日常使用

平均成像时间约 40 秒，可帮助学生和科研人员快速获取材料微观图像，适用于课程实验、科研测试及日常样品分析。

4. CeB6 电子源，兼顾分辨率与日常应用

采用 CeB6 灯丝，使用寿命优于 3000 小时。电子光学放大倍数**可达 200,000 X，分辨率优于 8 nm，可满足常规材料微观结构观察需求。

5. 三种真空模式，拓展材料样品适用范围

支持低真空、中真空和高真空三种工作模式，可根据材料样品的性质选择合适的观察条件，提高实验应用的灵活性。

6. 支持多种分析配置

设备标配背散射探测器，可选配二次电子探测器和能谱探测器，可根据教学课程和科研项目需求扩展相应分析能力。

7. 台式设计，便于实验室部署

采用台式结构设计，适合材料学院、科研实验室及高校公共测试平台进行设备部署和日常使用。

应用领域

Phenom XL G3 可应用于以下高校科研与教学场景：

• 高校材料实验室样品观察

• 材料科学与工程教学实验

• 金属及合金材料研究

• 陶瓷与无机材料形貌分析

• 粉体及颗粒材料观察

• 高分子与复合材料研究

• 科研课题样品测试

• 公共实验平台材料表征

技术参数

常见问题

1. Phenom XL G3 适合高校教学实验使用吗？

适合。设备可用于材料微观形貌观察及相关实验教学，并能够服务不同材料方向的科研项目。具体实验内容可根据样品类型和课程需求进行配置。

2. 一个实验室可以用它分析多种材料吗？

可以。设备支持低、中、高三种真空模式，并可根据实际需求配置不同探测器，适用于金属、陶瓷、粉体、高分子及其他多类材料样品的观察。

3. 科研项目需要元素分析怎么办？

Phenom XL G3 可根据应用需求选配能谱探测器，用于样品局部区域、颗粒或异物的元素分析，为材料研究提供形貌与成分信息。

4. 产品价格如何确定？

产品价格根据具体配置、探测器选项及实际应用需求确定。用户可通过平台询价或留言提交样品类型和测试需求，获取相应的设备配置建议。

产品服务

如需了解 Phenom XL G3 在高校材料实验室教学、科研及公共测试平台中的应用方案、设备配置或相关资料，可通过平台询价或留言提交实验需求与样品类型，获取进一步产品信息。